第４学年「空気の性質」

   第４学年「空気の性質」では，温度と空気の変化の関係に目を向け，空気がどのように変化するかを見えるレベルで実態的にとらえることが求められています。

   しかしながら，実際には目に見えない空気の膨張をとらえることは子どもたちにとって難しいところでもあります。

    そこで，空気は膨張していることをとらえやすくするための教具を考えました。

ペットボトルに穴を開け，耐寒チューブを通し，風船を取り付けたものです。

4方向に取り付けた風船が膨らむかどうかを予想させ，その根拠をについて話し合いました。

子どもたちが立てた仮説例は以下の通りです。

※近日中にアップ予定